Smart Office Education & AI Hub

Menurut Bapak Ki Hajar Dewantara memberi tuntunan terhadap segala kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar ia mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Pengajaran adalah bagian dari pendidikan. Ki Hajar Dewantara menyatakan bahwa pengajaran adalah suatu  proses pendidikan dalam memberi ilmu atau berfaedah untuk kecakapan hidup peserta didik/anak secara lahir dan batin.  Pendidikan dan pengajaran adalah suatu usaha persiapan dan persediaan untuk segala kepentingan hidup manusia, baik dalam hidup bermasyarakat maupun hidup berbudaya. Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat. Bapak Ki Hajar Dewantara memiliki keyakinan bahwa untuk menciptakan manusia Indonesia yang beradab maka pendidikan menjadi salah satu kunci utama untuk mencapainya. Pendidikan tersebut dapat dijadikan ruang tempat berlatih dan bertumbuhnya nilai-nilai kemanusiaan yang sudah menjadi bawaa...

 

  KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.2 Peristiwa:       Momen yang paling penting atau menantang atau mencerahkan bagi saya dalam proses pembelajaran Modul 1.1 hingga Modul 1.2 adalah pada saat mengetahui dan mendemonstrasikan di setiap proses pembelajaran dan setiap kegiatan sekolah atau kegiatan komunitas. Sebagaimana yang telah kita ketahui bahwa inti dari kedua modul tersebut adalah bahwa dalam setiap proses pembelajaran haruslah memerdekakan para murid yaitu Bapak Ibu guru penggerak dalam menuntun para murid haruslah berpihak kepada murid dengan memberikan segala hak-hak yang seharusnya mereka terima selama dalam proses pembelajaran. Bapak Ibu guru harus tergerak hatinya untuk terus bergerak dengan menunjukkan nilai-nilai dan peran yang guru penggerak sudah miliki. Dan dalam menggerakkan para murid setiap seperti yang sudah dipaparkan dalam modul 1.1 berdasarkan filosofis pendidikan nasional Bapak Ki Hajar Dewantara, diperlukan pemahaman akan pengajaran dan pendi...

  HASIL DISKUSI  NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK Malam ini kami Kel. 2 CGP 07.26 berdiskusi tentang : Nilai dan Peran kita sebagai guru penggerak yaitu : Seperti yang sudah dikemukan oleh Bu Juriyah berdasarkan filosofis pendidikan Bapak Ki Hajar Dewantara bahwa seorang pendidik harus bertanggung jawab penuh memberikan pelayanan berupa tuntunan kepada para muriid-muridnya Mengetahui apa yang diharapkan murid selama proses pembelajaran di sekolah,  Kita harus selalu menunjukkan sikap yang penuh semangat dalam setiap proses pembelajaran Selalu belajar mengunakan informasi dari berbagai sumber dan semangat mencari strategi proses belajar yang baik untuk murid terutama supaya proses pembelajaran selalu yang menyenangkan, tidak membosankan,  Selalu menyediakan suasana belajar dan proses pembelajaran yang positif serta berkualitas bagi muridnya.  Sebagai guru pengerak juga akan selalu melakukkan refleksi di setiap proses pembelajaran yang telah dillakukan. Adapun 10 ke...

  R EFLEKSI MODUL 1.4_BUDAYA POSITIF by  LAMBUE SOFIA SIMAMORA Motivasi awal saya mengikuti Program Guru Penggerak adalah keingintahuan terhadap materi dan praktik-praktik apa saja yang dilakukan para calon guru penggerak karena seperti yang telah dinyatakan Pak Nadiem, Menteri Pendidikan bahwa nantinya para guru penggerak diharapkan menjadi seorang agen perubahan di lingkungan sekolah maupun di lingkungan komunitasnya tetapi seiring dengan waktu yang telah dijalani maka motivasi tersebut digantikan dengan perasaan bersalah dan gembira karena ternyata dari program ini diketahui bagaimana sebenarnya SIKAP yang BERPIHAK kepada anak, yang memerdekakan murid selama  mengikuti proses pembelajaran di kelas maupun di luar kelas.  Sebagai CGP yang sudah mempelajari dan memahami materi-materi yang diberikan juga sedkit-sedikit yang kalau menurut saya lama-lama akan menjadi bukit, juga terlihat dampaknya di lingkungan sekolah dan para rekan kerja. Meskipun masih terlihat sedi...

 

  VISI GURU PENGGERAK Peristiwa (Facts): peristiwa apa saja yang terjadi? Seiring dengan perkembangan jaman, dimana teknologi semakin berkembang pesat peran pendidik dalam dunia pendidikan semakin dituntut untuk lebih maksimal sebagai penuntun para muridnya mencapai cita-cita yang mereka impikan. Peristiwa yang terjadi adalah banyaknya lulusan murid SMK yang masih belum bekerja sehingga dalam mengatasi hal ini para pendidik dituntut untuk lebih meningkatkan kompetensi dan keterampilan para murid dengan berkolaborasi dengan pihak IDUKA supaya nantinya para lulusan tersebut dapat langsung disalurkan dengan pihak perusahaan yang mau menampung para murid tersebut bekerja di perusahaan-perusahaan yang mereka idamkan serta untuk para murid yang akan membuka usaha sendiri mereka mendapatkan modal dari pihak Bank yang mau bekerjasam Perasaan (Feelings): apa yang muncul saat proses pembelajaran ? Pada saat proses pembelajaran dilakukan hal-hal yang muncul adalah siswa dan pendidik meng-anal...

  REFLEKSI MODUL 1.2_NILAI_NILAI DAN PERAN GURU PENGERAK Setiap proses pembelajaran atau proses kegiatan di sekolah atau komunitas di sekitar sekolah kita, haruslah terlebih dahulu mengedepankan para murid dengan cara memerdekakan mereka. Bapak Ibu guru penggerak dalam menuntun para murid haruslah berpihak kepada murid dengan memberikan segala hak-hak yang seharusnya mereka terima selama dalam proses pembelajaran. Bapak Ibu guru harus tergerak hatinya untuk terus bergerak dengan menunjukkan nilai-nilai dan peran yang guru penggerak sudah miliki. Dan dalam menggerakkan para murid  berdasarkan filosofis pendidikan nasional Bapak Ki Hajar Dewantara, diperlukan pemahaman akan pengajaran dan pendidikan.  Pengajaran dan pendidikan yang berguna untuk perikehidupan bersama ialah memerdekakan manusia sebagai bagian dari persatuan (rakyat). Manusia merdeka adalah manusia yang hidupnya lahir atau batin tidak tergantung pada orang lain, akan tetapi bersandar atas kekuatan sendiri. Pe...

  TRAPESIUM USIA_REFLEKSI NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK REFLEKSI  NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK  TUGAS 1. REFLEKSI 1. Peristiwa Positif yang dialami terjadi ketika MA bisa menjadi juara kelas dan mendapat beasiswa sehingga bisa membiayai sekolah  2. Peristiwa Negatif yang pernah dialam terjadi ketika SD, waktu itu saya tidak dapat naik kelas 2 karena saya sselalu dilingkupi perasaan sedih berpisah dengan ayah yang pada waktu itu meninggalkan kami karena mendapat beasiswa kuliah di IKIP Malang Jawa Timur, sehingga saya belajarnya tidak maksimal, saya sakit-sakitan. TUGAS 2. Nilai dan Peran Pendidik/Guru : 1. Sebagai pendidik mau belajar secara merdeka untuk menyelaraskan perannya yang disesuaikan dengan kebutuhan para siswa dan perkembangan zaman. Contohnya adalah kemampuan berkomunikasi dalam bahasa asing yaitu bahasa Inggris yang nantinya berguna untuk memilih dan menerapkan suatu metode pembelajaran yang cocok atau sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik para s...